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小羊过桥音乐教案

时间:2019-04-01来源:龙腾虎跃网

  教学目标:

  1、幼儿初步懂得与人相处应谦让的道理。

  2、养成良好的行为习惯和初步的为他人着想的品德。

  活动准备:

  教学课件、小白羊和小黑羊的头饰和指偶、平衡木。

  教学重难点:

  让同学们懂得故事中蕴含的道理。学会谦让。

  教学过程:

  一、引题。

  二、看一看。

  1、设疑,出示观看课件《小羊过桥》。

  今天老师给小朋友带来了一个好听的故事,故事的名字叫《小羊过桥》,今天,它们都要走过这独木桥,去看各自的姥姥和爷爷。小白羊和小黑羊是怎么过桥的呢?他们过桥了没有呢?小朋友们看完就知道了。

  2、回答疑问。

  (1)小白羊和小老年癫痫能治的好么黑羊过桥去做什么?

  (2)他们过桥了吗?为什么?

  (3)他们各不相让,结果怎样?

  3、教师小结:两只小羊都想自己先过桥,谁也不谦让谁,结果都掉到河里去了。

  过渡:过个桥就这么难吗?让我们看看小白兔是怎样过桥的吧。

  三、比一比:儿歌《小白兔过桥》。

  1、提问:

  (1)儿歌中讲的是谁过桥?他们过桥了吗?

  (2)小白兔是怎么过的桥?

  (3)“为什么河水会哗哗笑,小鱼会蹦蹦跳”?

  2、教师小结:河水哗哗笑,小鱼蹦蹦跳,那是在夸奖小白兔,小白兔懂得礼貌,知道谦让。在好处、方便面前能够做到不抢先、能让人,就是讲谦让的表现。

  四、想一想:小白兔能过桥,两只小羊为什么过不了桥?两只小羊怎么才能安全的走过独木桥?

  1、指名幼儿回答。

  2、教师用指偶演示过不了桥的情景。北京癫痫医院在哪

  教学目标:

  1. 让幼儿感受儿歌朗朗上口的语言特点和念儿歌的乐趣。

  2. 能理解儿歌中的故事内容,懂得谦让。

  教学准备:

  1. 幼儿知道独木桥的构造。

  2. 教师准备:创设独木桥的情景。

  教学重难点:

  让同学们懂得故事中蕴含的道理。学会谦让。

  教学过程:

  一.幼儿观察幼儿用书《大家在一起》的挂图。

  1.提问:图上有谁和谁?

  它们在干什么?

  结果怎样?指名答。

  2..教师讲述故事,边进行情境表演:依次在黑板上贴出教具:河流,两座山,独木桥,两只羊等

  森林力的山脚下有一条济南有没有效果好的医院治疗癫痫病河,河边有两座山,东边住着小白羊,西边住着小黑羊.今天,是星期天.小白羊要到河对岸去持青草,小黑羊要到河对岸去给妈妈买酱油.两只小羊一起来到了小桥上.都想自己先过去,可是独木桥一次只能过一个人,.于是,两只小羊就你推我一下,我推你一下.结果,扑通一声都掉进了河中央,弄得浑身湿淋淋的。

  3.教师边用玩具纸偶边表演边引导幼儿念儿歌我们一起来编儿歌好吗?)

  东边(一只羊),西边(一只羊),一起来到(小桥上)。

  你也(不肯让),我也(不肯让),扑通掉进(河中央)。

  4.请幼儿挂图,跟着老师朗诵儿歌三遍。

  二.提问:两只羊应该怎样做才不会掉入河中,又能顺利的过桥呢?

  指名答,答对的请他用纸偶进行表演。

  三.请小朋友们表演一下在独木桥上要懂得谦让的情景。

  四. 续编故事:第二天,两只小羊又在桥上遇见了,这时候会发生什么事呢?......

  请小朋友们接着把故治疗癫痫有效医院在哪事编下去。指名说。

  五.教师小结:这一次,小羊们懂得了要谦让。大家会怎样评价他们呢?请你说一句表扬他们的话吧!

  六.一边用纸偶演示,启发幼儿再编一首儿歌:

  东边小白羊,西边小黑羊。

  一起来到小桥上,你让我,我让你。

  一先一后过了河,大家乐呵呵。

  大家都夸奖,白羊和黑羊,遇事懂谦让。

  七.请两名幼儿把两只羊的故事完整地表演一遍。(前后对照)两人一组,表演故事

  八.讨论:谦让是一种美德,生活中我们怎样相互谦让?

  比如:玩滑滑梯时,玩玩具,上厕所,去银行取钱,在超市买东西收银处(按顺序排队,不要抢别人前面去)。

  吃水果时,吃好吃的东西时等等(孔融让梨的故事)。

  九.小结:通过过桥,小羊们懂得了相互谦让,小朋友们也懂得了在生活中要谦让。让我们大家再把这首儿歌跟着老师念两遍吧。(结束)

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